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Protocole de gestion élèves à besoins particuliers TDC - Temps Périscolaire

CONTRAT DE SUIVI DE COMPORTEMENT, élaboré à la suite d’une équipe éducative, pour permettre ré inclusion dans un temps périscolaire d’un élève exclu par la municipalité, pour des problèmes de comportements.

Article mis en ligne le 9 juin 2020
dernière modification le 16 octobre 2020

par Geneviève Lafay

C’est le temps de garderie du soir qui a été choisi pour permettre le retour de l’élève, une semaine sur deux.

Le contrat de suivi est signé de toutes les parties, lors de sa mise en fonctionnement.
Ii est complété par les responsable du temps périscolaire, en présence de l’élève et de l’adulte responsable qui vient le chercher.

Le contrat de comportement est gardé par le responsable du temps périscolaire. Une copie peut être remise à la famille, au départ, pour information.

Sous format Word, il est modifiable à l’envi.


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